به نام هستي بخش توانا

نام نام خانوادگي........................ ادبيات 3تخصصي – دبيرستان.............

             توجّه : همه ی پاسخ ها راباذکر دقیق شماره درپاسخنامه بنویسید.

الف) معني ابيات وعبا رات زيررابه نثرساده وروان بنويسيد.

1- نه درايوان قربش وهم را بار           نه باچون وچرايش عقل را كار

2- چنان گرم در تيه قربت براند          كه در سدره جبرييل از او بازماند

3- كمان برگرفتند و تير خدنگ          ببردند از روي خورشيد رنگ

4- کار و بار و حشمت ایشان برود.

5- هركجا سرقه اي كردندي، پاي درميان نهادي و پي بيرون بردي و به دست آوردي.

6-  درتاریخی که می کنم سخنی نرانم که به تعصّبی و تزیّدی کشد.

7- بنده آن چه رفته است ، به تمام بازنمود.

8- مراتب میان اصحاب مروّت و ارباب همّت ، متنازع و مشترک باشد.

ب)معني واژه هاي مشخص شده رابنويسيد.

1- گهربخشنده ي ابر تتق بند -2- چو صيتــش در افواه دنيا فتاد -3- تنت بر تكِ رخش مهمان كنم -4- فراموش كردي تو سگزي مگر -5- درمیان اتباع او دو شگال بودند.  -6- او را به غرفه اي برد،دور از شط ، ملاقي صحرا -7- يكديگر را مي كشند و مي خورند ازبهر ِحطام عاريت را -8-در راه خلابی پیش آمد.

پ)درك مطلب

1- باتوجه به ابيات زيربه پرسش هاپاسخ دهيد.

چو او ازكمان تيـر بگشاد شـست             تن رستم و رخش جنگي بخست

چو مانده شد از كار،رخش و سوار         يكي چاره سازيد بيچاره وار

فرود آمد از رخش رخشان چو باد         سر نامور سوي بالا نهاد

 

الف- بيت اوّل بيانگر كدام مهارت اسفنديار است؟       ب- منظور از«كار» چيست؟       ج-بيت سوم به كدام كاررستم اشاره دارد؟     د- كدام فعل ، امروزه كاربرد فعلي ندارد؟

 

2- عبارت « بزّاز قفل را حیله کرد تا بگشاد » یعنی چه ؟

3- با توجّه به عبارت «خواجه بوسهل چندسال است که گذشته شده است و به پاسخ آن که از وی رفت ، گرفتار . »

الف) متن از چه کتابی است؟                        ب) بوسهل گرفتار چیست؟

 

4- باتوجّه به متن زیر پاسخ دهید.

«سلطان محمودگفت من ازبهر قدرعبّاسیان انگشت درکرده ام درهمه ی جهان و قرمطی می جویم و آن چه یافته آید و درست گردد ، بر دارمی کشند.»

الف) «انگشت درکردن» یعنی چه ؟

ب) سلطان محمود با قرمطیان چه رفتاری می کرد؟

 

ت)دانش هاي ادبي

1- مثنوي«گل و نوروز» اثركيست؟

2- آرايه بيت زير راتوضيح دهيد.

         خم آورد بالاي سرو سهي          از او دور شد دانش و فرّهي

 

3- زاويه ي ديد يا راوي داستان و انواع آن را توضيح دهيد.

4- اثر بزرگ اوالفضل بیهقی چه نام دارد؟ نوع نثر آن را بنویسید.

5- ویژگی های نثر مصنوع و متکلّف را بنویسید. یک کتاب رامثال بزنید.

 

ث)خودآزمايي

1- اين بيت به كدام واقعه اشاره دارد؟

شبي برنشست ازفلك برگذشت                      به تمكين وجاه ازملك درگذشت

 

2- آيا صدور دستور براي بستن دست رستم ، توجيه منطقي دارد؟چرا؟

3- درمصراع « نهد زرّین قدح درصحن بستان » منظور از « قدح زرّین » چیست؟

4- مفهوم كنايه هاي زيررا بنويسيد.

      خرد را بادل درمغاك كردن –  گورجستن

 

ج)حفظ شعر

1-بيت زيرراكامل كنيد.

تاب بنفشه مي ده………….                   پرده ي غنچه مي درد…………

2- درشعر«تاب بنفشه»چه بيتي پس ازبيت زير قرارمي گيرد؟

من كه ملول گشتمي ازنفس فرشتگان              قال و مقال عالمی می کشم از برای تو

---------------------------

 

به نام خداوند جان وخرد

نام ونام خانوادگي..................... ادبيات3تخصصي – دبيرستان................

             توجّه : همه ی پاسخ ها راباذکر دقیق شماره درپاسخنامه بنویسید.

الف- معني ابيات وعبا رات زيررا به نثرساده وروان بنويسيد.

1-بزّازقفل راحيله كرد تا بگشاد.

2-امارات آن برخود ظاهر نگردانيد.

3- فایده ی تقرّب به ملوک ، رفعت منزلت است و اصطناع دوستان و قهردشمنان.

4-احمق كسي كه دل دراين گيتي غدّارِفريفتگاربندد و نعمت وجاه وولايت اورابه هيچ شمرد .

5-رسید بدو از انواع استخفاف آن چه رسید.

6- نه در ایوان قربش وهم را بار        نه باچون و چرایش عقل را کار

7-خم آورد بالاي سرو سهي                     از او دور شد دانش و فرّهي

8-خدايت ثنا گفت و تبجيل كرد  زمين بوس قدر تو جبريل كرد

 

ب- معني واژه هاي مشخّص شده را بنويسيد.

1-چهار رزمه از پارچه ها برهم نهاده بود.-2- زبورآموز كبك كوهساري –3- كه رستم زِ دست جواني بخست –4- نمرود منادی فرمود که بروید و هیزم آرید سوختن ابراهیم را   –5- يكديگر را مي كشند و مي خورند از بهر حطام عاريت را .-6-                               –7- بعضی از این اقمشه با من به خانه برد.    –8-  بطر آسایش و مستی نعمت بدو راه یافت.

 

پ- درك مطلب :

1-باتوجّه به متن ، به پرسش هاپاسخ دهيد.

«او رفت وآن قوم كه اين مكر ساخته بودند نيز برفتند واين افسانه اي است با بسيارعبرت. ونتيجه مي گيرد: احمق مردا كه دل در اين جهان بندد كه نعمتي بدهد و زشت بازستاند. وحالت بر دارماندن حسنك را چنين توصيف مي كند:حسنك تنها ماند چنان كه تنها آمده بود ازشكم مادر.»

 

الف-درعبارت«او رفت»منظور از«او»كيست؟     ب-منظورنويسنده از«رفتند»چيست؟

پ-نويسنده چه كسي رانادان مي داند؟      ت-نويسنده چه حالتي ازحسنك راتوصيف مي كند؟

 

2-  با توجّه به عبارت « بزّاز به فراست صادق دانست که حال چیست . امارات آن بر خود ظاهر نگردانید.»

الف) منظور از«حال» چه ماجرایی است ؟

ب) عکس العمل بزّاز چگونه توصیف شده است؟

 

3-باتوجّه به بیت زیرپاسخ دهید.

    ز نیرنگ زالی بدین سان درست          وگرنه پایت همی گور جست

الف) منظور از «نیرنگ زال» چیست؟

ب) مفهوم کنایی مصراع دوم را بنویسید.

 

 4-بیت « قدیمی کاولّش را ابتدا نیست / کریمی کاخرش را انتها نیست» چهارصفت خداوند را بیان کرده است .آن ها را بنویسید.

ت– دانش هاي ادبي :

1-فایده ی «طرح» یا هسته ی داستان چیست؟

2-  ویژگی های نثر فنّی را بنویسید. و یک کتاب مثال بزنید.

3-نام دیگر «تاریخ بیهقی» و علّت این نام گذاری را بنویسید.

4- مثنوی « گل و نوروز» اثرکیست؟

5-آرايه بيت زير را توضيح دهيد.

قمر را روشنايي نامه داده             عطارد را دوات و خامه داده

 

ث – پرسش وخودآزمايي:

1-چرابه خانه ی کعبه «بیت الحرام» می گویند؟

2-نقش زال درجنگ رستم و اسفندیارچیست؟

3-عبارت مشتی رند را سیم دادن تا سنگ زنند » بیانگرچیست؟

4-دربيت«همان رخش رخشان سوي خانه شد/ چنين با خداوند بيگانه شد» معني«خداوند»چيست؟

 

ج- ابيات زير را كامل كنيد.

1- خوش چمني است ……خاصّه که در بهار حُسن         حافظ خوش كلام شد .......... تو

2-شور شراب عشق تـو ،  آن نفسـم  .... ز سـر            کاین سر پرهوس شود .... درسرای تو

 

 

[ ]
+ نوشته شده در ساعت0:53 توسط اســداله حــیرانـی