دراین قسمت می توانید یک نمونه طرح درس ازکتاب زبان فارسی ۲ دبیرستان را مشاهده کنید.

برای دست یابی به طرح درس روی ادامه ی مطلب کلیک کنید.

به نام خداوند لوح و قلم

پرسشی ازیک همکار گرامی از شیراز:

آیالزومی دارد مطالبی که درکتاب مفصل بیان نشده رابرای دانش آموزان بشکافیم مثلا درموردتکواژهای ماضی ساز واینکه آیادرشمارش تکواژهابایدآنها رابه حساب بیاوریم یانه مثلا فعل گرفت آیاتکواژ ماضی سازش ت میباشد ووقتی این تکواژراازفعل جدامیکنیم چه باقی میماند گرف ممنون دبیرادبیات فارسی ازشیراز

پاسخ : یقینا لزومی ندارد این گونه مباحث به دانش آموز ارائه شود اما بی تردید معلم باید همواره برای پاسخگویی به پرسش های دانش آموزان کنجکاو آماده باشد.

درپاسخ به پرسش دیگر بایدگفت : افعال دو دسته اند : باقاعده و بی قاعده

درافعال باقاعده پس ازحذف تکواژماضی ساز ازبن ماضی ، بن مضارع حاصل می گردد اما درافعال بی قاعده پس از حذف تکواژماضی ساز ،ابتدا تغییرات صوتی در بخش باقیمانده ایجادمی شود سپس بن مضاره حاصل می گردد . مثال :

۱- فعل با قاعده : چرخید - ید (تکواژماضی ساز) = چرخ (بن مضارع)

۲- فعل بی قاعده : انداخت - ت(تکواژماضی ساز) + تغییر صوتی = انداز (بن مضارع)

برای دسترسی به اطلاعات جامع تر ، (توصیف ساختمان دستوری) ازمحمدرضا باطنی مطالعه شود.